ศูนย์โอ๊คริดจ์แห่งใหม่เพื่อเพิ่มการผลิตไอโซโทปของสหรัฐฯ

ศูนย์โอ๊คริดจ์แห่งใหม่เพื่อเพิ่มการผลิตไอโซโทปของสหรัฐฯ

การก่อสร้างได้เริ่มขึ้นแล้วในโรงงานแห่งใหม่ในสหรัฐอเมริกา ซึ่งจะผลิตไอโซโทปหลากหลายชนิด รวมถึงไอโซโทปรังสีที่สามารถใช้ในการผลิตไอโซโทปรังสีสำหรับการใช้งานทางการแพทย์ เมื่อเริ่มดำเนินการในปี 2569 ศูนย์การผลิตและวิจัยไอโซโทปเสถียร (SIPRC) ที่ห้องปฏิบัติการแห่งชาติโอ๊คริดจ์ (ORNL) ในรัฐเทนเนสซีคาดว่าจะจัดตั้งสหรัฐอเมริกาในฐานะผู้จัดหาไอโซโทปภายในประเทศ

และระดับโลก

ให้กับอุตสาหกรรม รัฐบาล และสถาบันการวิจัย ได้ผลิต ทำให้บริสุทธิ์ และจัดส่งไอโซโทปมากกว่า 300 ไอโซโทปสำหรับการใช้งานทางการแพทย์ การวิจัย อุตสาหกรรม และอวกาศ “การจัดหาไอโซโทปที่ไม่สามารถผลิตได้จากที่อื่นเป็นหัวใจสำคัญของเอกลักษณ์ของเราในฐานะห้องปฏิบัติการแห่งชาติ”

ผู้อำนวยการ กล่าว “เราโชคดีที่มีผู้เชี่ยวชาญที่มีความสามารถมากที่สุดในโลก” การผลิตไอโซโทปในปัจจุบันที่ ORNL ใช้เทคโนโลยีการเพิ่มคุณค่าสามอย่าง SIPRC จะรวมสองเทคโนโลยีดังกล่าวไว้สำหรับการผลิตขนาดใหญ่ อย่างไรก็ตาม เจ้าหน้าที่ปฏิเสธที่จะระบุว่าโรงงานแห่งใหม่

จะใช้เทคนิคใด แต่พวกเขาทราบเพียงว่าศูนย์แห่งใหม่นี้จะสามารถ “เสริมไอโซโทปเสถียรหลายไอโซโทปพร้อมกัน” จากตารางธาตุ รองผู้อำนวยการฝ่ายวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมไอโซโทปของ ORNL กล่าวว่า “พันธกิจของโครงการไอโซโทปคือการลดการพึ่งพาเสบียงจากต่างประเทศของสหรัฐฯ” 

“ไอโซโทปที่สำคัญบางรายการมาจากรัสเซีย ซึ่งเป็นประเทศเดียวที่สามารถผลิตไอโซโทปรังสีในปริมาณมากได้” กล่าวว่าไอโซโทปที่ใช้ในการรักษามะเร็งจะเป็น “ที่ต้องการอย่างมาก” ไอโซโทปเสถียรที่ SIPRC อาจผลิตขึ้นนั้นจำเป็นต้องใช้เป็นวัสดุเป้าหมายสำหรับไอโซโทปรังสีดังกล่าว 

ซึ่งรวมถึงลูเทเทียม-177 และคาร์บอน-14 รวมทั้งเทคนีเชียม ตั้งข้อสังเกตว่า ในขณะที่ห้องปฏิบัติการอื่นๆ ของสหรัฐฯ สามารถผลิตไอโซโทปวิกฤตบางชนิดได้ แต่ปัจจุบัน สามารถผลิตไอโซโทปปริมาณมากที่สุดได้“เราเริ่มดีขึ้นแล้ว” เขากล่าวเสริม เพราะเราตระหนักดีว่าหากเรา

ปิดพรมแดน 

กระทรวงพลังงาน (DOE) จะมอบเงิน 75 ล้านดอลลาร์เพื่อสนับสนุน SIPRC ซึ่งจะกินพื้นที่ประมาณ 6,000 ตร.ม. ในวิทยาเขตของ ORNL เงินจำนวนนี้จะมาจากกฎหมายลดอัตราเงินเฟ้อมูลค่า 1.5 พันล้านดอลลาร์ ซึ่งมีเป้าหมายเพื่อสนับสนุน “การอัปเกรดโครงสร้างพื้นฐานที่สำคัญและโครงการอื่นๆ 

ที่ห้องปฏิบัติการแห่งชาติ 13 แห่งทั่วประเทศ” ทุนอื่น ๆ ที่ได้รับจากพระราชบัญญัตินี้คาดว่าจะมุ่งเน้นไปที่เทคโนโลยีที่เป็นมิตรต่อสภาพอากาศ “การพัฒนาด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีขั้นพื้นฐานที่เกิดขึ้นจริงในห้องทดลองระดับชาติสามารถปลดล็อกเทคโนโลยีพลังงานสะอาดที่เราต้องใช้

ในการจัดการกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ” เจนนิเฟอร์ แกรนโฮล์ม รัฐมนตรีกระทรวงพลังงานของสหรัฐฯ กล่าว แก้ไข 23/11 : บทความฉบับก่อนหน้าแนะนำว่า SIPRC จะสามารถผลิตไอโซโทปรังสีสำหรับการใช้งานทางการแพทย์ มันจะผลิตไอโซโทปที่เสถียรแทนซึ่งจากนั้นจะใช้ที่อื่น

พวกเขาอาจไม่เพียงแต่ล้มเหลวในการใช้ความคิดนั้น แต่ยังขาดความซับซ้อนทางปรัชญาที่จำเป็นในการตอบสนองผู้ที่คิดว่าวิทยาศาสตร์เป็นระบบความเชื่อที่แตกต่างจากศาสนาเพียงเล็กน้อย .แล้วทำไมวิทยาศาสตร์ถึงได้รับเงินทุนก้อนโตถ้ามันไม่แตกต่างจากระบบความเชื่ออื่นๆ? 

ดังที่ธีโอดอร์ ชิค นักปรัชญาแห่งวิทยาลัยมูห์เลนเบิร์กในสหรัฐฯ กล่าวเมื่อปีที่แล้วเมื่อพูดถึงปัญหานี้ว่า “หากระบบการศึกษาของเราไม่เน้นไปที่การสอนนักเรียนให้คิดมากกว่าการคิดอย่างไร ประชาชนของเราก็จะกลายเป็นคนหูเบามากขึ้น นักวิทยาศาสตร์และนักการศึกษาจำเป็นต้องตระหนักว่าผู้มีการศึกษา

ไม่ใช่คนที่สามารถตอบคำถามได้ แต่เป็นคนที่สามารถตั้งคำถามกับคำตอบได้”สำหรับฉันในอุตสาหกรรมที่ทำสิ่งนี้จะพบว่ามีความกระตือรือร้นมากมายที่จะทำงานร่วมกันเพื่อตระหนักถึงประโยชน์ของฟิสิกส์ในทางการแพทย์ เครื่องเร่งความเร็วของ LBNL และแผนกฟิสิกส์ประยุกต์กล่าวเสริม 

คำตอบโปรด

นักวิจารณ์บางคนอาจโต้แย้งว่าผลกระทบของการสอบต่อนักเรียนแต่ละคนจะส่งผลเสียในระยะยาว นักเรียนอาจโชคไม่ดีและทำได้ไม่ดีในการสอบหนึ่งครั้ง แต่เขาหรือเธออาจโชคดีในการสอบครั้งต่อไป และเกรดเฉลี่ยก็มากหรือน้อย อย่างไรก็ตาม ย้อนกลับไปที่การเปรียบเทียบของฉันกับการทดลอง 

นี่ไม่ใช่อะไรมากไปกว่าข้อผิดพลาดแบบสุ่ม ปัญหาที่แท้จริงคือการสอบทำให้เกิดข้อผิดพลาดอย่างเป็นระบบ ซึ่งเกิดขึ้นนานก่อนที่จะมีการสอบเสียอีก อย่างที่ฉันพูด ความกังวลของฉันอยู่ที่สถานการณ์ที่นักเรียนถูกบังคับ ไม่ใช่การประเมินแม้ว่าฉันจะไม่มีวิธีแก้ปัญหาที่ชัดเจนเกี่ยวกับการสอบ 

แต่ฉันเชื่อว่าขั้นตอนแรกที่สำคัญสำหรับนักฟิสิกส์คือการตระหนักว่าปัญหานั้นมีอยู่จริงและตระหนักถึงความเร่งด่วนในการแก้ปัญหา จากนั้นเราสามารถตัดสินใจได้ว่าจะดำเนินการอย่างไร ตัวอย่างเช่น เราสามารถสำรวจวิธีการประเมินปัจจุบัน จากนั้นนักเรียนและผู้สอนสามารถมารวมกัน

และพยายามหาวิธีประเมินนักเรียนโดยไม่ลดความจำเป็นในการคิดเชิงวิพากษ์ ต้องมีสิ่งที่ดีกว่าที่เรามีอยู่ในปัจจุบันความรู้สึกของฉันคือการแก้ปัญหาอยู่ในทิศทางของการทำงานแน่นอน ใช่ มีปัญหากับงานในหลักสูตร โดยเฉพาะอย่างยิ่งความจริงที่ว่ามันสามารถทำให้โกงได้ง่ายขึ้น 

อย่างไรก็ตาม หากทุกอย่างได้รับการพิจารณาอย่างถี่ถ้วน การโกงอาจถูกค้นพบได้ง่าย และถ้าการประเมินถูกออกแบบมาเพื่อให้การโกงทำให้คุณได้รับน้อยมาก เหตุการณ์การโกงก็อาจจะลดลงฉันหวังว่าความคิดเห็นของฉันจะไม่เป็นที่พอใจเพียงพอสำหรับผู้ที่ทำข้อสอบ และความตั้งใจที่จะทำบางสิ่งเพื่อเปลี่ยนแปลงสถานการณ์ได้รับการกระตุ้น ท้ายที่สุด 

credit : สล็อตเว็บตรง100 / ดูหนังฟรี / 50รับ100